所在地点： 山东省 青岛
聘外单位简介：山东省青岛第二中学 简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：3703016 准予注册山东省青岛第二中学位于青岛高科园，背依崂山，南临黄海，风景秀丽。校园绿树掩映，芳草如茵，好鸟相鸣，锦鳞游泳，奇石错落相叠，名花应时绽放。晨昏交替，演奏优美旋律，四季更迭，上演动人交响。学校共有48个教学班，在校学生2400余人，教职工228人，专任教师166人。学校建于 1925 年，1953 年被确定为山东省重点学校，曾获首届全……
所在地点： 山东省 威海
聘外单位简介：威海市第四中学 简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：3703016 准予注册教育理念:“做有生命温度的教育，为学生幸福人生奠基”； 工作理念:“和谐相处共谋事，公道正派严律己，注重规范提效能，敬业奉献勤服务，耐心细致创精品，脚踏实地抓落实” 文化理念:以平凡创非凡，即“遵守原则创和谐校园、积极心态享乐观生活、高远志向创非凡人生、实事求是奠诚信之基、每天提高育……
所在地点： 山东省 淄博
聘外单位简介：淄博十八中学 简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：3703017 准予注册山东省淄博第十八中学座落于淄博市委、市政府所在地——张店区中心城区核心地带，交通便利，环境优越。学校始建于1982年，是一所管理规范、特色鲜明的市属完全中学。学校先后被评为全国和谐教育示范学校、全国中小学国防教育特色学校、山东省规范化学校、山东省艺术教育示范学校、山东省初中教学先进单位、淄博市体育传统项目学校、淄博市优秀家长学校、市级文……
所在地点： 山东省 枣庄
聘外单位简介：枣庄市实验学校 简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：3703017 准予注册山东省枣庄市实验学校是在枣庄市委、市政府的关心下，为完善枣庄新城区的城市教育配套功能而兴建的一所国办九年一贯制义务教育学校，于2008年9月1日竣工并投入使用。学校占地242亩，一期工程总建筑面积3.9万平方米，位于枣庄新城武夷山路西侧、海河路北侧、井冈山路东侧，设计规模为66个教学班，小学部36个教学班；初中部30个教学班。核心理念……
所在地点： 山东省 济南
聘外单位简介：山东省实验中学 简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：3703018 准予注册山东省实验中学建校于1948年,是首批省级重点学校、省级规范化学校。学校分中心校区(走读)、东校区(寄宿)和西校区(寄宿)三个校区,现有教学班182个,学生9000余名,教职工750余人。 在70余年的办学历程中,学校培养了数以万计的优秀学子,以聪明才智和卓越贡献为母校和泉城增光添彩,而实验中学也……
所在地点： 山东省 济宁
聘外单位简介：兖州市第一中学 简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：3703019 准予注册济宁市兖州区第一中学 ，创建于1943年，是山东省首批规范化学校，全国培养体育后备人才试点学校，山东省体育传统项目学校，山东省电化教学先进学校，山东省创新教育先进单位，济宁市文明单位，是济宁市争创国家级千所示范性高中的两所学校之一，是山东省享有较高声誉的高中学校。其口号是“经典名校，百年一中”。
所在地点： 山东省 潍坊
聘外单位简介：高密市康成中学 简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：3703020 准予注册康成中学位于山东省潍坊高密市康成大街433号，是1998投资1亿元人民币新建的一所现代化寄宿制完全中学。学校以东汉末年高密籍著名大经学家郑玄的字“康成”命名，富于教育深意。学校占地193343平方米，建筑面积62000平方米，设计规模72个教学班。现有2000名学生，180名教职工。学校拥有壮观的教学办公联体楼群以及图书楼、科技楼、实……
所在地点： 山东省 潍坊
聘外单位简介：潍坊外国语学校 简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：3703021 准予注册优质教育，百姓选择。重教倡文的文化传统与改革创新的时代精神深度交融，催生了潍坊群峰并起的教育现象，孕育了潍坊外国语学校这所“与世纪同行、与国际接轨”的名校——2001年，潍坊外国语学校成功创建，成为潍坊最早的九年一贯寄宿制双语学校；2012年，伴随圣基分校建成，学校顺利走上名校集团化发展道路；2016年，集团新初中全面建成并投入使用，……
所在地点： 山东省 淄博
聘外单位简介：淄博第一中学 简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：3703022 准予注册学校始建于1924年，1955年被确立为省级重点中学，1992年被命名为首批山东省规范化学校，2006年被确立为首批山东省普通高中教学示范校，2009年被表彰为首批山东省中小学素质教育工作先进集体，2011年顺利通过山东省规范化学校复评。 学校视质量为生命线，坚持立德树人不动摇，全面实施素质教育，着力开展“幸福校园”建设。“名师培养工……
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