相关负责人:
您好!
我们是沈阳尚瑞文化传播有限公司,是一家致力于国际文化交流传播的标准化企业。我们的主营业务是外籍教师推荐工作,本公司常年与海外多家招聘网站、教学机构、人才服务机构合作,源源不断的为国内多家公立学校、培训机构以及公司个人推荐优秀稳定的外籍教师工作人员。非常感谢您在百忙之中抽出宝贵时间了解本公司,希望通过此次沟通,我们能建立长期有效的合作伙伴关系。
目前,在中国,随着中高考考试制度的改革,外籍企业的大量进驻,越来越多的学校机构个人更加重视语言环境的培养,对于外籍教师的需求与日俱增。相关的中介服务需求量也在加大,但纵观国内中介服务公司,所提供的服务质量和服务体系,却没有跟上产业的发展,从侧面增添了外籍教师的不稳定因素,造成学校机构运营隐患。实际上,学校机构、中介服务、外籍教师是三位一体的,应该同舟共济,主要由更全面的中介服务来保持长期稳定的合作,这样外籍教师才能更专注于教学,学校机构才能更专注于运营。鉴于此,本公司建立了中国最专业、最稳定、最权威的外籍教师推荐服务平台,从我做起,世界因我而变,将双方利益最大化。
所提供全面服务如下:
外籍教师方面:
(1)建立外籍教师长期工作档案
服务内容:记录外籍教师的每份工作的岗位描述,记录所工作过的学校机构对其客观评价。
服务意义:此档案一方面可以做好外籍教师工作延续,另一方面建立外籍教师工作信誉机制,不但可以作为外籍教师涨薪晋职的依据,而且也是履行工作合同的约束。
(2)建立外籍教师在线汉语学习课堂
服务内容:外籍教师利用业余时间在线学习汉语,聘请具有国际资格认证的、教学经验丰富的、专业对外汉语教学老师,提供一对一教学服务和汉语沙龙课堂。
服务意义:学校机构提供汉语教学服务,本身就是为了帮助外籍教师尽快融入中国生活,减少外出闲游时间,增加稳定性,相当提供了一项福利待遇。但如果学校机构自己开课,势必投入更多的精力去安排课程时间、课程地点、课程内容、授课教师,同样付出财力但不一定能保证课堂效果和外籍教师满意度。因此,我们提供出更好的解决方案,供您选择。
(3)建议学校机构提供近两年外籍教师个人提升计划
服务内容:建议学校考虑个人提升计划,包括薪水的增长、福利的增长以及职位的增长。
服务意义:外籍教师一样关心个人的成长,如果学校机构能够提供,充分体现对外籍教师的关心和爱护,不但可以增加匹配的成功率,而且可以给外籍教师长期稳定的教学增加信心。
(4)建立外籍教师在线外语教学平台
服务内容:外籍教师利用业余时间在线教学,利用网络平台全国范围内提供服务
服务意义:帮助外籍教师在有能力、有时间的情况下赚取额外收入,对已有工资进行补充,减少外出闲游时间,增加稳定性。
学校机构方面:
(1)建立学校机构展示平台
服务内容:完整描述学校机构情况,硬件方面配有图片文字,软件方面配有已工作外籍教师的优秀评价
服务意义:在展示学校机构外部风采的同时,突出学校机构日常管理的特色,更能体现学校机构对外籍教师的人文关怀,通过客观评价增加学校机构的可信度。
(2)建立全国外籍教师需求库
服务内容:将全国需要外籍教师的学校机构入库并有效管理
服务意义:可根据学校机构的不同用工意向和用工急切程度,更迅速、准确的进行匹配
(3)建立学校机构海外直招通道
服务内容:建议学校机构提供英文版招聘启事,我公司通过海外合作网站和合作教育机构,直接发布用工需求。
服务意义:学校机构可以直接收取具有准确应聘意向的外籍教师简历,加速满足用工需求和提高用工质量。
(4)建立学校机构跟踪服务体系
服务内容:前期可与签证公司合作,帮助学校解决外籍教师签证问题。在外籍教师到岗后,可帮助学校机构和外籍教师之间建立沟通联系。平时多沟通,帮助提醒学校机构做好外籍教师聘用提前预警。
服务意义:帮助双方沟通联系,多一种解决问题的途径,为双方提供长久全面的后续服务。
(5)建立学校机构地区联盟
服务内容:搭建平台,解决寒暑假短期用工紧张,提供外籍教师外派合作途径。
服务意义:有些时候竞争伙伴也会成为利益联盟,互相支援可以解决短期用工紧张,互相合作可以平摊高额用工成本,我们提供服务,实现三赢。
本公司的标准化服务流程如下:
(1)签订《咨询服务合同》,初步建立合作意向。
(2)发送符合要求的外籍教师简历给贵单位,贵单位进行初步审核。
(3)反馈审核结果,对达成意向的外籍教师安排电话/网络面试。
(4)面试后请及时反馈面试结果,如果录用,贵单位与外教签订用工合同后,贵单位需与我们签订《录用确认书》。
(5)外籍教师到岗后,贵单位将咨询服务费用转账给本公司
您需要的不仅仅是一个外籍教师,您更需要增加外籍教师团队的相对稳定;您需要的不仅仅是一家中介服务公司,您更需要为您提供全面周到的服务,能够为您排忧解难、长期稳定的合作伙伴。我们是SUNRISE,沈阳尚瑞文化传播有限公司,期待与您一起建立行业新标准!